งานวิจัยในชั้นเรียน

ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามรูปแบบของแวนฮีลีที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง ความคล้าย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3